Tagesablauf
Der Tagesablauf in unserem Kindergarten ist rhythmisch gestaltet. Er bietet den Kindern Raum für offenes, freies und kreatives Spiel und wird zugleich durch feste Gewohnheiten und Rituale strukturiert.
Der Tag beginnt mit dem Freispiel. Die ankommenden Kinder werden begrüßt. Während der Zeit des Freispiels sind die pädagogischen Fachkräfte mit verschiedenen Tätigkeiten beschäftigt, wie der Zubereitung des Frühstücks, der Vorbereitung von Festen oder anderen Arbeiten. Durch ihre Tätigkeit wirken sie als Mittelpunkt und regen die Kinder zum Zuschauen oder Mitwirken an. So entsteht eine anregende und formgebende Atmosphäre, die das freie Spiel der Kinder unterstützt.
Das Frühstück wird gemeinsam zubereitet und anschließend auch zusammen eingenommen. Im Anschluss findet die Freispielzeit statt, welche mit dem gemeinsamen Aufräumen endet. Die pädagogische Fachkraft übernimmt dabei eine Vorbildfunktion und signalisiert den Übergang, indem sie ihren eigenen Arbeitsplatz aufräumt. Gemeinsam mit den Kindern werden die verschiedenen Spielbereiche wieder geordnet.
Gewohnte Lieder oder Verse leiten das Reigen oder Morgenkreis ein. Dieser rhythmische Teil des Tages greift mit Liedern, Versen, Gesten, Spielen und Tänzen das jahreszeitliche Geschehen auf.
Rhythmische Wiederholungen wirken stärkend und belebend auf die Empfindungen und den Willen der Kinder und fördern zugleich die Sprachentwicklung.
Das zweite Freispiel findet im Garten statt. Dieser lädt zum Klettern, Bewegen und Spielen ein, zudem stehen Gartengeräte für die Arbeit in den Beeten zur Verfügung. An manchen Vormittagen werden statt des regulären Ablaufs auch gemeinsame Wanderungen in den Wald unternommen. Das Ende der Draußenzeit leitet den Übergang zur Mittagszeit ein.
Das Mittagessen findet drinnen in den Gruppenräumen statt. Nach dem Mittagessen schließt sich für alle Kinder eine Ruhezeit an. Diese wird mit einem Märchen, einer Geschichte und Musik, beispielsweise einem Leierspiel, eingeleitet und hilft den Kindern, zur Ruhe zu kommen.
Nach der Ruhezeit werden einige Kinder abgeholt, während die anderen in die Nachmittagsgruppe wechseln. Dort gibt es eine kleine Vesperrunde sowie die Möglichkeit, erneut im Gruppenraum oder im Garten zu spielen.
